Alumnos de Informática de la UJI idean un carrito de la compra inteligente en un programa educativo premiado a nivel nacional

Un carrito de la compra inteligente para poder pagar sin pasar por caja en el supermercado (Smart Trolleys1 / Smart Trolleys2); una app para reservar restaurante y seleccionar menú evitando esperas (Go4Eat); y otra aplicación para gestionar bibliotecas particulares, prestar y regalar libros a otros usuarios (Bookover). Tres embriones de startup surgidos entre el estudiantado del Grado en Ingeniería Informática de la Universitat Jaume I de Castellón (UJI) que pronto podrían convertirse en realidad. Ese es el resultado más visible de una iniciativa educativa pionera en España que coordina los contenidos de tres asignaturas del último curso para, con la colaboración de empresas privadas como Cuatroochenta y otras titulaciones universitarias, lograr que el alumnado plantee y desarrolle ideas de negocio reales basadas en proyectos informáticos.

La experiencia docente iniciada en el curso 2015-16, denominada «Desde la Iniciativa Empresarial hacia el éxito pasando por Metodologías Ágiles e Ingeniería del Software», recibió el jueves 7 de julio en Almería el premio SISTEDES, que otorga la Sociedad de Ingeniería de Software y Tecnologías de Desarrollo de Software y que reconoce la calidad y la innovación educativa en las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2016), de referencia a nivel nacional.

El innovador proyecto educativo surgido en la UJI parte del trabajo colaborativo entre profesores y estudiantes de distintas disciplinas y empresas del sector TIC. En concreto, ha sido impulsado por los profesores Mercedes Segarra del departamento de Administración de Empresas y Marketing (que imparte la asignatura Iniciativa Empresarial), Reyes Grangel (Metodologías Ágiles) y Óscar Belmonte (Ingeniería del Software), ambos del departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos; además del ex alumno Sergio Aguado, CTO y socio fundador de la empresa de desarrollo de apps Cuatroochenta. Para llevarlo a cabo han contado con la colaboración del Grado en Comunicación Audiovisual, cuyo alumnado ha realizado los vídeos de la presentación final de cada proyecto, el Máster en Marketing e Investigación de Mercados, que también les han asesorado, así como de las empresas Nayar Systems y Start Wars y del parque tecnológico de la universidad, Espaitec.

Pero los auténticos protagonistas son los 26 alumnos y alumnas de cuarto curso de Ingeniería Informática que han elegido el itinerario de estas tres asignaturas para terminar dando forma a sus ideas repartidos en 6 grupos. El citado proyecto Smart Trolleys ha recibido el primer premio del departamento de LSI, Go4eat el primer accésit y Bookover el segundo, con una dotación de 400€ entre todos ellos.

Go4eat, además, recibirá la Beca Cuatroochenta, por la que el grupo de alumnos dispondrá de 6 meses gratuitos en el espacio de coworking que la empresa ha impulsado en Castellón junto a Blast Off Partners, Espacio Base, para que puedan poner allí en marcha su proyecto de app gastronómica. Por último, Espaitec también ha premiado al proyecto DoThingsTogether, app para conectar personas por geolocalización, con una estancia en su espacio de coworking. Los otros dos proyectos resultantes de la experiencia son Tual, una app para que los universitarios se organicen tareas, y Eventalia, plataforma colaborativa de gestión de eventos.

Implicación de los alumnos

La entrega de los premios, que tuvo lugar el pasado 1 de julio en el edificio Espaitec 2 de la UJI, sirvió para que profesores y alumnos hicieran un balance muy positivo de la experiencia. «Hemos hecho trabajar mucho a los estudiantes y estamos muy contentos con su altísima implicación», destacó el profesor Óscar Belmonte, mientras que los alumnos subrayaron la dificultad inicial en la gestación de los proyectos pero la satisfacción por el resultado final. «La idea es que los proyectos partieran de problemas cotidianos, para darles solución con sus propuestas y que así los sintieran más cercanos», añadió Mercedes Segarra. Para Sergio Aguado, «el objetivo era agitarlos y levantarles el espíritu emprendedor, no solo para crear una empresa sino también para formar parte de un equipo siendo proactivos».

Del mismo modo, todos los implicados destacaron que una de las claves del éxito del proyecto ha sido «implicar a diferentes actores además de estudiantes de otras titulaciones dentro del proceso de coordinación, como las empresas y Espaitec, aplicando así la Triple Hélice en un contexto educativo», subrayó Reyes Grangel.

Para Cuatroochenta es una nueva experiencia en su apuesta por la transferencia de conocimiento de I+D de la universidad al sector productivo, como ya viene realizando con otro acuerdo con el Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la misma universidad. En el caso de la iniciativa con Ingeniería Informática se han implicado distintos responsables de la empresa para ofrecer una formación multidisciplinar. Así, responsables de los departamentos de contabilidad, comercial o marketing han ofrecido sesiones a los alumnos para ayudarles a orientar bien sus proyectos.

admin

Author posts

A smart shopping trolley to pay without having to go through supermarket tills (Smart Trolleys1 / Smart Trolleys2); an app to book at a restaurant and select a menu without having to wait (Go4Eat); another app to manage private libraries, and loan and give books to other users (Bookover). Three start-up embryos that have emerged from the students who study the Degree of Computer Engineering at the Universitat Jaume I of Castellón (UJI) which could become a reality. This is the most visible outcome of a pioneering education initiative in Spain that coordinates the contents of three last-year subjects to help students to consider and develop real business ideas based on computer engineering projects in collaboration with private companies like Cuatroochenta and other university degrees.

The teaching experience entitled «From Business Initiatives to success through Agile Software Engineering Methodologies», which began in academic year 2015-16, received the SISTEDES award on Thursday 7 July in Almería from the Software Engineering and Software Design Technologies Society to acknowledge education innovation quality during the Congresses on the University Teaching of Computer Engineering (JENUI 2016), a national reference.

This innovative educational project emerged at the UJI and forms part of collaborative work between teachers and students from different disciplines and companies from the ICT sector. It has been promoted by teachers Mercedes Segarra from the Department of Business Administration and Marketing (who teaches the Business Initiative subject), Reyes Grangel (Agile Methodologies) and Óscar Belmonte (Software Engineering), both from the Department of Computer Languages and Systems. Sergio Aguado also collaborated, a former student, the CTO and founder partner of the company Cuatroochenta that develops apps. This initiative has been carried out with the collaboration of the Degree in Audiovisual Communication, whose students have produced videos of the final presentation of each project, the Master Degree in Marketing and Market Research, which has also provided them counselling, and with companies Nayar Systems and Start Wars, and espaitec, the university’s Technology Part.

However, the genuine main characters here are the 26 male and female year-4 students who study the Degree of Computer Engineering and have selected the itinerary of these three subjects to shape their ideas distributed into six groups. The above-mentioned Smart Trolleys project has been award first prize from the Department of LSI, Go4eat, the second prize went to Bookover, plus there was an award of €400 among them all.

admin

Author posts

Un carret de la compra intel·ligent per a poder pagar sense passar per caixa en el supermercat (Smart Trolleys1 / Smart Trolleys2); una app per a reservar restaurant i seleccionar menú evitant esperes (Go4Eat); i una altra aplicació per a gestionar biblioteques particulars, prestar i regalar llibres a altres usuaris (Bookover). Tres embrions de startup sorgits entre l’estudiantat del Grau en Enginyeria Informàtica de la Universitat Jaume I de Castelló (UJI) que prompte podrien convertir-se en realitat. Aquest és el resultat més visible d’una iniciativa educativa pionera a Espanya que coordina els continguts de tres assignatures de l’últim curs per a, amb la col·laboració d’empreses privades com Cuatroochenta i altres titulacions universitàries, aconseguir que l’alumnat plantege i desenvolupe idees de negoci reals basades en projectes informàtics.

L’experiència docent iniciada en el curs 2015-16, denominada «Des de la Iniciativa Empresarial cap a l’èxit passant per Metodologies Àgils i Enginyeria del Programari», va rebre ahir dijous 7 de juliol a Almeria el premi SISTEDES, que atorga la Societat d’Enginyeria de Programari i Tecnologies de Desenvolupament de Programari i que reconeix la qualitat i la innovació educativa en les Jornades sobre l’ Ensenyament Universitari de la Informàtica (JENUI 2016), de referencia a nivel nacional.

L’innovador projecte educatiu sorgit a l’UJI parteix del treball col·laboratiu entre professors i estudiants de diferents disciplines i empreses del sector TIC. En concret, ha sigut impulsat pels professors Mercedes Segarra del departament d’Administració d’Empreses i Màrqueting (que imparteix l’assignatura Iniciativa Empresarial), Reyes Grangel (Metodologies Àgils) i Óscar Belmonte (Enginyeria del Programari), tots dos del departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics; a més de l’ex alumne Sergio Aguado, CTO i soci fundador de l’empresa de desenvolupament d’apps Cuatroochenta. Per a dur-ho a terme han comptat amb la col·laboració del Grau en Comunicació Audiovisual, l’alumnat del qual ha realitzat els vídeos de la presentació final de cada projecte, el Màster en Màrqueting i Investigació de Mercats, que també els han assessorat, així com de les empreses Nayar Systems i Start Wars i del parc tecnològic de la universitat, Espaitec.

Però els autèntics protagonistes són els 26 alumnes i alumnes de quart curs d’Enginyeria Informàtica que han triat l’itinerari d’aquestes tres assignatures per a acabar donant forma a les seues idees repartits en 6 grups. El citat projecte Smart Trolleys ha rebut el primer premi del departament de LSI, Go4eat el primer accésit i Bookover el segon, amb una dotació de 400€ entre tots ells.

Go4eat, a més, rebrà la Beca Cuatroochenta, per la qual el grup d’alumnes disposarà de 6 mesos gratuïts en l’espai de coworking que l’empresa ha impulsat a Castelló junt a Blast Off Partners, Espai Base, perquè puguen posar allí en marxa el seu projecte d’app gastronòmica.Finalment, Espaitec també ha premiat al projecte DoThingsTogether, app per a connectar persones per geolocalització, amb una estada en el seu espai de coworking. Els altres dos projectes resultants de l’experiència són Tual, una app perquè els universitaris s’organitzen tasques, i Eventalia, plataforma col·laborativa de gestió d’esdeveniments

Implicació dels alumnes?

El lliurament dels premis, que va tenir lloc el passat 1 de juliol en l’edifici Espaitec 2 de l’UJI, va servir perquè professors i alumnes feren un balanç molt positiu de l’experiència. «Hem fet treballar molt als estudiants i estem molt contents amb la seua altíssima implicació», va destacar el professor Óscar Belmonte, mentre que els alumnes van subratllar la dificultat inicial en la gestació dels projectes però la satisfacció pel resultat final. «La idea és que els projectes partiren de problemes quotidians, per a donar-los solució amb les seues propostes i que així els sentiren més propers», va afegir Mercedes Segarra.Per a Sergio Aguado, «l’objectiu era agitar-los i alçar-los l’esperit emprenedor, no solament per a crear una empresa sinó també per a formar part d’un equip sent proactius».

De la mateixa manera, tots els implicats van destacar que una de les claus de l’èxit del projecte ha sigut «implicar a diferents actors a més d’estudiants d’altres titulacions dins del procés de coordinació, com les empreses i Espaitec, aplicant així la Triple Hèlix en un context educatiu», va subratllar Reyes Grangel.??Per a Cuatroochenta és una nova experiència en la seua aposta per la transferència de coneixement de R+D de la universitat al sector productiu, com ja realitza amb un altre acord amb el Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs de la mateixa universitat. En el cas de la iniciativa amb Enginyeria Informàtica s’han implicat diferents responsables de l’empresa per a oferir una formació multidisciplinària. Així, responsables dels departaments de comptabilitat, comercial o màrqueting han ofert sessions als alumnes per a ajudar-los a orientar bé els seus projectes.